清晨的養(yǎng)老院籠罩在一層薄霧中，我們團(tuán)隊(duì)?wèi)汛е鵁岢溃瑏?lái)到了解放路街道綜合養(yǎng)老服務(wù)中心。
我拎著帆布包站在門(mén)口，包里裝著五只艾草錘和一兜沙糖桔。乘著電梯，心里不免有些忐忑，不僅是昨晚清點(diǎn)物資的采購(gòu)失誤問(wèn)題，艾草錘只有五只，而且是擔(dān)心一會(huì)兒看到老人們不知道說(shuō)什么。但這一切忐忑，隨著電梯提示音的響起而煙消云散。
活動(dòng)室里，爺爺奶奶圍坐在方桌旁，電視屏幕的光斑在他們銀白的發(fā)梢跳躍。工作人員在一旁無(wú)微不至地照顧著他們，有說(shuō)有笑。見(jiàn)我們走進(jìn)，主任大哥招呼著我們過(guò)去，一起校對(duì)了活動(dòng)內(nèi)容。
“爺爺奶奶，我們是山東大學(xué)集成電路學(xué)院的學(xué)生，今天想為各位長(zhǎng)輩教授一下手機(jī)微信的使用技巧，那我們就現(xiàn)在開(kāi)始？”得到答復(fù)，我打開(kāi)早已準(zhǔn)備好的課件，講解微信視頻通話的步驟，伙伴們穿梭在輪椅與藤椅間，手把手教老人點(diǎn)擊綠色的通話鍵，順利地完成了這次小小的公益課。
課程結(jié)束后，來(lái)到了拉家常、贈(zèng)送禮物的環(huán)節(jié)。
拿著艾草錘，我展開(kāi)那張人體穴位圖，講解艾草錘的用法：“奶奶，捶這里——肩井穴，能舒筋活絡(luò)！”奶奶顫巍巍地握著錘子，輕輕捶打自己的肩膀，臉上露出滿足的笑容。
這時(shí)，角落里傳來(lái)沙糖桔剝開(kāi)的輕響。李奶奶遞給我一瓣橘子，突然握住我的手：“孩子，你老家是遼寧的吧？”未等我點(diǎn)頭，她眼角的皺紋已漾開(kāi)漣漪：“我也是遼寧的！年輕時(shí)在部隊(duì)當(dāng)軍醫(yī)，跟著部隊(duì)從黑土地走到齊魯大地。”她摩挲著艾草錘柄，說(shuō)起濟(jì)南的舊時(shí)光：“那時(shí)候濟(jì)南的趵突泉可比現(xiàn)在熱鬧多了，泉水噴得老高，黑虎泉的水聲像老虎在吼……”她的聲音輕柔，仿佛帶著歲月的回響。
打掃衛(wèi)生時(shí)，我在窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一堆橘子皮。李奶奶招手讓我過(guò)去：“來(lái)，教你們腌陳皮糖。”她一邊剝橘子，一邊繼續(xù)講述她的故事：“當(dāng)年我們經(jīng)常用橘子皮泡水喝，既解渴又提神。后來(lái)去了上海，那里的橘子更甜，但總覺(jué)得少了點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道。正好，我這有現(xiàn)成的陳皮糖，給你們拿去吧”
她的指尖靈巧地翻動(dòng)著橘子皮，仿佛在編織一段段往事。我聽(tīng)著她的故事，心里涌起一股暖意。這些橘子皮，像是她年輕時(shí)的足跡，散落在歲月的角落里，如今被我們偶然拾起。
日落時(shí)分，我們?cè)陴B(yǎng)老院大廳拉橫幅合影。展開(kāi)橫幅,“芯系桑榆晚，情暖桑梓地”十個(gè)字格外醒目，“芯系桑榆”不僅是技術(shù)的傳遞，更是讓年輕的鋒芒學(xué)會(huì)為白發(fā)彎腰。我們以微電子之名，在歲月褶皺里焊接溫情；而老人們用斑駁的往事，教會(huì)我們?nèi)绾螌�異鄉(xiāng)熬成另一片故土。快門(mén)按下的瞬間，我忽然想起李奶奶的話：“你們這些年輕人，像極了我們當(dāng)年，走南闖北，帶著夢(mèng)想和熱情。”
歸途的路上，我摩挲著李奶奶塞給我的陳皮糖，心里滿是感慨。我們總以為要帶給他們新鮮科技，卻忘了歲月早已將智慧刻進(jìn)他們的皺紋。那五只寒酸的艾草錘，像五枚不夠完美的焊點(diǎn)——但有什么關(guān)系呢？最珍貴的連接，本就不需要嚴(yán)絲合縫。
李奶奶的故事讓我明白，我們不僅是來(lái)教他們使用新工具，更是來(lái)傾聽(tīng)他們的往事，感受他們的溫度。那些走南闖北的足跡，那些關(guān)于趵突泉、黑虎泉的記憶，都是歲月饋贈(zèng)給我們的禮物。這一天，我們用五只艾草錘和一兜沙糖桔，連接了過(guò)去與現(xiàn)在。