一封成功的自薦信是求職路上的好幫手，然而要寫(xiě)得好，并非一件容易的事。好的自薦信，能使讀者感到一種積極的人生，一種坦誠(chéng)的態(tài)度。自薦信也是對(duì)自己的一次全方位的分析，清楚的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。今天小編為大家準(zhǔn)備的一篇初中語(yǔ)文骨干教師求職自薦信，供大家參考。   
　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
　　您好!我是四川綿陽(yáng)某中學(xué)一位語(yǔ)文骨干教師，現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí)，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì)，向貴校自薦。原因如下，請(qǐng)您百忙中耐心看完，好嗎?
　　一、身體好。毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)。我的“本錢(qián)”尚可，“革命”當(dāng)然不成問(wèn)題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無(wú)遲到、早退之紀(jì)錄。
　　二、工作好。從教以來(lái)，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。雖無(wú)“省優(yōu)”“部?jī)?yōu)”“國(guó)優(yōu)”之名號(hào)，但深受學(xué)生喜愛(ài)。“金杯銀杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問(wèn)道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā)，不亦快哉!曾獲**市語(yǔ)文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)多次獲獎(jiǎng)，但照顧同事，將榮譽(yù)讓位于別人)。
　　指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京，華語(yǔ)教學(xué)出版社，2006年2月)、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文”》(山西教育出版社，2004年)、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語(yǔ)文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書(shū)報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛(ài)好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。
　　三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫(xiě)教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫(xiě)高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫(xiě)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會(huì)少于100篇)。文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的論文就參考、引用了本人的拙著《語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視“語(yǔ)言陌生化”現(xiàn)象》)。
　　有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?說(shuō)明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實(shí)績(jī)不差。
　　本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意，自己卷被蓋走人!
　　此致
　　敬禮!
「標(biāo)簽: 教師自薦信」