尊敬的黨組織：

   經過大學三年的鍛煉，自己由一名共青團員逐步成長為一名中共黨員。在這期間自己各方面表現都比較優秀，特在此申請成為優秀共產黨員。

   我于x年11月28日從黨校順利結業，并分別在x年12月1日和x年12月1日分別成為預備黨員和正式黨員。在這期間自己無論在思想上還是在學習中，無論在生活中還是在工作上都有了很大的提高。

 一、思想上：

   自己先后經過了黨校的學習以及預備黨員培訓班的培訓，對黨已經有了比較深刻的認識。能夠自覺的學習xx大精神，積極參與黨員組織生活會的討論，關心時政。先后組織本支部成員學習、貫徹、落實了黨的xx大精神以及兩會精神;并且還先后組織支部成員認真學習了胡總書記在北大的講話以及組織支部成員參與了西藏問題的討論等。通過這些討論學習，自己對黨的認識、對中國國情的認識以及對當今世界形勢的認識都更加深刻了。

   xx大報告以及兩會均明確的指出了：走中國特色社會主義道路，是國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路;科學發展，社會和諧，體現著全黨全國各族人民的愿望，體現著建設社會主義現代化國家的內在要求。胡總書記還在北大的講話中提出了對我們新青年的希望。

   作為一名大學生黨員，自己始終將為人民服務作為自己的一個行動共綱領。認真學習黨的各種理論知識，并能運用一些理論解決實際問題，認真學習落實“一切從實際出發，理論聯系實際”的真理。

   除此之外自己還認真的學習學校的建黨精神和建黨方案，用科學的思想觀念來武裝頭腦，提高自己的素質，=加強自己的黨性修養。

 二、學習上：

   自己始終都認真學習各門專業課程，除了堅持做到不論課程重要與否，都不曠課、不早退、認真做好課堂筆記這些學生的基本要求外;自己還十分注重自己的動手能力，認真完成老師各門課程的課程設計以及課后作業。也正是因為自己能始終將學習放在第一位，認真履行大學生的基本義務。除了學好專業課程外，自己還積極學習其他知識技能。并且自己除了自己學習優秀外，還積極自覺的幫助其他人加強學習

 三、工作上：

   自己自進入大學以來一直擔任著學生工作。大一大二時擔任班長、現在擔任外語系學生第二黨支部的宣傳。經過這三年的鍛煉，自己的組織能力、團隊協作能力、集體榮譽感、以及認真謹慎的工作態度都有了很到的提高。

   大一時我成為我班的第一任班長，期間自己吃苦耐勞、關心同學。除了認真完成自己的本職工作以及上級組織安排的任務外，還組織了許多活動來豐富大家的生活。作為一名大學生，我深知學習的重要性，因此十分重視本班的學風建設。也正是因為自己的努力工作和全班同學的共同努力，我們班才成為了輔導員老師最放心的班級之一。

   大二擔任外語系學生第二黨支部至今，我十分重視本支部的各項建設。在本支部始終將推優入黨工作以及黨員思想建設工作作為本支部的龍頭工作來抓。現在本支部擁有黨員共計36名(本支部共有200多名同學)，其中正式黨員14名，黨員和預備黨員的比例高達42、8%。為了加強支部黨員的思想建設，我先后組織支部成員開展了一系列的組織生活會，內容涉及xx大、深入學習實踐科學發展觀等。同時為了使每個成員都能在開會時都參與到討論學習中，我與支部成員商量后決定在每次支部開展組織生活會之前，支部成員以班級為單位先開展一次相關方面的學習，然后在支部組織生活會召開時，每個班級的支部成員將自己班級學習結果匯報出來，供大家討論學習。

   經過改革后，每次支部的組織生活會都有了很大的改善，發言討論人數明顯增多，學習效果也有了很大的提高。通過這種方式，絕大多數支部成員都可以參與到討論學習中來，而且由于我們的組織生活會討論的題材都是十分貼合實際的，所以大家的學習興趣也很高。總之通過這種結合實際的學習，支部中每一個成員的思想素質以及黨性修養都有了一定的提高，支部的建設同時也有了很大的改善。

 四、生活中：

   自己團結同學，極易相處，不管在班里還是在年級里還是在支部以及外院自己都有許多好朋友;自己關愛他人，樂于助人，由于自己學習成績好，每次都可以拿到獎學金，但我每次都會拿出相當一部分捐出去;自己勤儉節約，雖然父母給我的錢比較多，但自己從來不會亂花錢。

   當然，在大學期間，雖然自己在各方面都有所提高，但仍然有許許多多的缺點。比如：自己有時不能很好的控制自己的脾氣，比較沖動;工作中仍然會有時候不會合理安排，從而不能充分發揮每個人的特長;并且自己雖然在努力學習黨的理論知識，但是自己的理論知識仍然比較缺乏。

   此次在這里申請優秀黨員，希望黨組織予以考慮。如果黨組織認可，我一定會以此為嘉勉，更加努力的學習工作，更加努力的學習黨的理論知識，更加努力的為人民服務;如果未能被黨組織接納，說明自己仍然有很多不足，自己一定會找出與其他人的差距，努力改正自己的缺點，使自己的更加優秀。

 請黨組織考察我!

此致

 敬禮!

匯報人：xxx

 20xx年xx月xx日
 

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