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2月28日，自治區召開了關于轉變干部作風、加強機關行政效能建設的電話會議，在全區范圍內開展了關于轉變干部作風、加強機關行政效能建設的學習活動。3月3日，我院召開動員大會開展此項活動。沈會長、盛會長在會上做了動員報告，并對此次活動做了具體安排。根據學院的部署，作為外語系的系主任和黨支部書記，一方面，我組織外語系和系里的人員認真學習了院長的動員報告，并對這次活動的開展做了具體的安排和要求。另一方面，我認真研究了有關文件和領導人的講話。通過集中理論學習和個人工作實踐學習，我深刻認識到干部作風和機關效能建設的重要性，深刻認識到要切實加強學習，養成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立機關干部的良好形象。一，開展學習活動的必要性  
(一)轉變政府機關工作作風，優化工作環境，是實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，應該用來造福人民，更好地為人民服務。上述目標、理念和要求應在政府日常行政工作、服務水平和公務員作風中得到落實和體現。只有努力改進政府機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步加強黨群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民的信任和支持，確保事業的繁榮。(2)轉變政府機關工作作風，優化工作環境，是實施公務員法和依法行政的必然要求。《公務員法》明確提出了建設高素質公務員隊伍、推進勤政廉政、提高工作效率的要求。它明確規定了公務員必須遵守的16項紀律。對玩忽職守、拖延工作、濫用職權、侵犯公民、法人和其他組織合法權益的，依法給予行政處分。貫徹公務員法，全面推進依法行政，必須針對存在的問題，整頓政府機關作風，努力提高公務員素質和能力，特別是提高依法行政水平，使廣大公務員自覺行使權力，嚴格按照法定權限和程序履行職責和開展工作。二、學習經驗和收獲  
(一)、黨風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，事關我們黨和國家的生死存亡這種干部作風的集中整頓，是黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過學習黨章和黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，可以更好地理解黨的作風建設的重要性、必要性和緊迫性，并獲得一些可操作性的思路。(二)明確干部作風集中整治的指導思想和總體目標這次全校干部作風整頓，是加強和改進黨的作風建設，實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照八項原則和八項反對意見的要求，從實際出發，嚴格要求，標本兼治，實現顯著增強干部紀律觀念，顯著提高工作效率，顯著減少不正之風的目標。(三)以“三個代表”重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，優質完成年度工作任務，成為廉潔、勤政、務實、高效的干部。作為一名共產黨員和負責招生和就業的干部，工作質量直接關系到學院的生存和全體教職工的切身利益。我將認真貫徹國家的招生和就業政策，努力把學院的招生和就業提高到一個新的水平。面對學生，我能夠以優質的服務態度回答他們的問題，全心全意為他們的切身利益著想，解決他們的問題。在工作中，我堅持依法行政的原則，不違法、不濫用職權、不徇私舞弊。在紀律方面，我能做到團結合作，主動配合，不犯錯誤，不犯錯誤，服從領導，服從命令第三，批評和自我批評  
目前，知識更新速度很快。如果你一天都不學習，你將無法跟上形勢的變化。回顧我的研究，我仍然有以下不足之處:  
一是缺乏學習的廣度和深度在正常的學習中，快餐報紙和書籍更多，政治理論書籍更少。新聞和新聞書籍越來越多，商業書籍越來越少。我學到了一些，但是理論的深度和廣度還不夠，我的思想還不夠深入。二是缺乏學習方法和效果只停留在閱讀報紙和文章的一般形式，沒有創新和學習的形式，沒有課后考試和回顧!